2026年5月20日 星期三

【2026非全文試讀】漫畫小學生的臺灣史(1):神祕老師和雲豹帶路,勇闖史前文化&大航海時代|小木馬(2026)@淘之樂多

【漫畫】小學生的臺灣史(1):神祕老師和雲豹帶路,勇闖史前文化&大航海時代

  • 原作/分鏡:陳小雅
  • 漫畫作畫:皮鹿
  • 審訂:張素惠
  • 出版:小木馬(2026)
  • 連結:博客來

第一集:《小學生的臺灣史1:神祕老師和雲豹帶路,勇闖史前文化&大航海時代》

  本集熊老師和小里古駕駛時空機,和唐唐、阿雷回到史前文化、大航海時代時期去認識臺灣,他們必須在當時的環境裡,找到卡牌上的物件,包含臺灣出土的古文物──代表石器、陶器、玉器等,更有臺灣的古地圖,以及原住民族的生活痕跡。小朋友將透過兩位主角的冒險故事,發現在臺灣這塊土地上的史前文化及活動痕跡,以及臺灣曾在世界地理環境上如何被看待的經歷,認識自己生長的土地。

【閱】試讀活動

【試讀心得】

2026/05/20


唐唐和阿雷無意間來到熊老師的實驗室,發現了老師開發的時代培養槽。老師邀他們搭乘空躍號穿越時空,一起補齊空白的資料。正好他們回家功課的主題是「生活中的歷史」,因此唐唐一口答應協助。謹慎的阿雷沒辦法阻止,只好跟著一起參加。

他們一口氣跳躍到史前時代的台灣,老師交給他們幾張空白卡牌。原來每張卡牌都有一個跟台灣史相關的資訊,在每個時代探險時,若找到卡牌遺失的畫面,圖案就會顯示。接著再將卡牌輸入時代培養槽,就能建立動態歷史影像。考量到溝通問題,老師給了他們翻譯餅乾,如此一來唐唐跟阿雷便能順利跟見到的人對話。

透過有趣的互動,歷史課本提過的部份,栩栩如生呈現在他們眼前,卡牌圖案也順利浮現。但所見不一定都值得開心,當他們見到傳說中的新港文書,也聽到課本沒有多提的另一方說法,心情不由得苦澀起來。

藉由兩位小朋友搭上空躍號回到過去,以蒐集卡牌的方式帶領讀者快速走一遍台灣歷史,故事內容簡單又趣味。過去容易讓人感到枯燥棘手的課本內容在這本漫畫中變成了冒險故事,希望這樣有趣的方式更能吸引小朋友閱讀。上次讀台灣史都不知道是什麼時候,看這本漫畫就像在複習,由於故事輕鬆,讀起來非常快樂,會希望繼續往下讀,也希望小朋友看了能對歷史產生興趣。目錄後面還有〈熊老師的臺灣史教室〉,很可惜試讀內容沒有包括後面的部份,猜測應該是針對故事沒能多提的部份進行解說吧,對這部份的內容也很好奇。非常期待後續作品的出版!

 

※ 試讀內容非完整書稿。謝謝出版社提供試讀。

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【漫畫】小學生的臺灣史(1):神祕老師和雲豹帶路,勇闖史前文化&大航海時代 原作/分鏡:陳小雅 漫畫作畫:皮鹿 審訂:張素惠 出版:小木馬(2026) 連結: 博客來 、